波波的靈異小報告

最近網路上突然出現一本號稱是天書的書，而且作者還是兩位文化界赫赫有名大師級人物，聯手重新借殼（借『殺魔』的殼）上市一本古書籍，因為內容真的很聳動，又有創意的廣告手法，讓大人我和老大文學團隊趕緊敗了一本來朝拜一下。

當書取得之後，看了一下書的內容，不看還真的沒感覺到害怕，等團隊的歷史學家看到一半，就有人發出笑聲，本狗以為是笑話大全，趕緊刁起食物湊熱鬧去。

本來讀資料就跟本大人毫無關係，但看團隊人員笑得那麼怪異，真想知道發生什麼怪事說！正要靠近電腦旁，聽見有人說：「你看！老大寫的故事真是厲害！」

『殺魔』可是獨立出版，所有的一切都是老大和團隊的創意，跟出版社一點關係都沒有。有那麼厲害嗎？到底厲害什麼呢？

書商不是說銷量不好？銷量不好的話，為什麼還會有兩位文學大老想要來模仿啊？而且還真的拼上老命，賭上名聲地位，剽竊老大的創意，特意選一本中國文學大作來拼場耶！將中國文學老骨董書給創新出版！

這幾十年來，有許多事讓大人我感到好笑又可悲，為什麼會有那麼多大師要來偷本狗幫老大寫的文章？許多連半撇也沒有，肚子空無一物，什麼東西都不懂的人，都來看完本部落格就可以去當大師了！

現今假大屍有如過江之鯽，本狗寫的文章真的有那麼厲害嗎？請問烏鴉大師們真的有學到什麼好用的東西嗎？

大屍隨意看幾篇文章內容就受用無窮，看完幾篇本大人的文章就能出去騙吃騙喝了，許多來盜取創意的庸者讓本狗感到很不屑，要偷也要融入自己的想法，而不是只想盜取內容來修修補補，截長補短，改變順序，之後就說是自己的創見好嗎？

大屍請不要忘記「舉頭三尺有眼睛」！也不要忘記偷的內容有時間可以追溯，每本書都有書號，還有出版日期喔！

我知道台灣被稱為海盜王國，可是大屍已經都什麼年代了，還不快收山，還要繼續在海上漂泊當盜賊嗎？

本狗和老大一直覺得台灣人很可憐，學校教小孩子讀書，應該教孩子要有創造力和創意，而不是要讓每個孩子都全部變成一個樣。如果要將孩子從一號到三十號全部變成一樣，那請問台灣的未來是什麼？而且未來AI的年代會很快就降臨，我們台灣的教育如果不改變，繼續讓孩子沒創造力，教育永遠都教得四不像！台灣最厲害的從2到無限大生產能力將會被機械取代，因為教育的問題讓孩子思考固化，台灣教育永遠無法激起孩子的想像空間！

孩子很少有自己的想像空間，能從學習中學會如何去發現問題，自己創造出不一樣的思維，現在和未來的世界，誰手上握有專利，誰就是老大，但台灣的教育讓學生只會抄襲會考試，每次考試能拿好成績就是好學生，從未去激發孩子的創造能力！

當然想要養出有創造力的孩子很難，為什麼很難？大家應該都想知道為什麼很難養出有創造力的孩子？

因為教育出問題了，學校應該是要教導孩子動腦發揮想像力，但現今教育要孩子變笨，課堂上也不教「禮義廉恥」，當然還有許多內容被偉大的教授給刪除，是想要掩蓋什麼嗎？

最近幾年，老大幫過一位大學教授，被同校教授提告盜取學生的研究報告發表論文，當然有時會有巧合和剛好，但真的也有教授很不要臉，真的將國外書籍拿來翻譯，調整順序就稱是自己的創作，如果這樣的教授來教導孩子，真的能教出什麼好成績來嗎？

對了！最近就有兩位大師級人物，其中一位還當教授多年，靠一本古書走跳國內外學術圈，也是文化界德高望重的大老，國內不知有多少業界大人物，前去聽取偉大的教授講古。

教授您如果真的那麼有思維和想法，應該早年就能夠寫出超越古今的天書，而不是等到『殺魔』問世幾年後，剽竊書中的創意來讓古書重新借殼上市，真不知『殺魔』這本書有什麼寶物能讓教授二話不多說，趕緊披上塵封已久的海盜船長服，化身虎克船長，出海來搶奪老大書中的創意？

還能講出一堆老大部落格文章的內容，本狗大人在二十年前，用許多心血和時間將本狗老大的故事一字一句打出來，否則真的老大又要啞巴吃黃蓮了！書有書號，還有發行時間，如果這樣白紙黑字都還敢說嘴，那就真的有夠可悲！

創意被拿去用，本狗倒是沒有什麼意見，文學大老都已經當教授多少年頭了，應該懂得學術倫理，要偷要盜，至少也要讓人覺得舒服，不要像大人欺負小孩一樣蠻橫硬幹！

現在已經什麼年代了，還用那麼骯髒手段要硬來，這樣真的有點不好，至少兩位在業界都算是有頭有臉的人物，一位是學術圈有名望的教授，另一位也是有名的藝術家！

應該這樣說，要出書當然可以，許多故事的架構或許會雷同，但是不可能連想法都接近吧？兩位大老想法會跟老大完全接近，真的就讓人感到存疑，如果兩位大人物有跟『殺魔』一樣的創見，為什麼會在『殺魔』之後才提出來呢？

還用影片大言不慚談笑風生，真的讓人覺得台灣的孩子會變成這樣，是誰的責任？(後面文章截自三字經) 「教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處；子不學，斷機杼。竇燕山，有義方；教五子，名俱揚。養不教，父之過；教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。」這段三字經已經點出「教不嚴，師之惰」，這樣寫已經告訴看倌，教育問題出在哪裡了？

本狗知道有許多網軍在網路上四處找麻煩，但請問一下，為什麼這些人會跟風，無法明辨是非，只是到處當酸民去霸凌別人？這也是教育出問題！因為人就是無能力，又想當老大，怕被笑被排擠，就用暴力來掩蓋自己的無能，為了轉移焦點，就去污衊別人打烏賊戰，抹黑對手混亂眾人目光！

教育原本是要教人長智慧，可是現在的教育讓孩子爭功諉過，未教改之前，至少還有讀一點聖賢書；教改之後，讀的是剩嫌書！愛的教育讓孩子沒有紀律，孩子沒有變得更好，甚至連以前校門口的「禮義廉恥」四大字都已經不見！

厚黑有一段話：「樹無皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵！」就是在講現今社會問題。但是請各位看倌思考一下，本來是為了往面上貼金，卻落得世人皆恥笑，弄巧反成拙，請問這樣真的有達到原來想面上貼金的效果嗎？

感覺現代人已經有夠不要臉夠無恥，甚至已經是來到「笑貧不笑娼」的年代了是嗎？以前嵌在學校大門口穿堂上的「禮義廉恥」四大字已經蕩然無存，反正現在學校大門「禮義廉恥」四字已經不見，所以文壇大老們還有必要管什麼恥嗎？

『殺魔』的內容真的那麼厲害嗎？能讓兩位大老拉下老臉來仿造，真的有那個必要嗎？仿造真的有許多大屍在幹，那些草包屍盜取就已經學得不像樣，但為什麼大老來偷還喧賓奪主，將許多本書的創意，和老大的人生歷練及思想菁華都給盜走？還是，還是大老您已經十八般武藝盡出，才會出此下策呢？！

本來偷竊已經非常丟臉，你們還將本狗寫的部落格文章內容也拿去用，請問老大的『殺魔』寫的是什麼年代？兩位書中稱說跟「神話」有關，不知到底扯得上多麼大的關係呢？